|
|
|
| | |
|
 |
|
| | |
Первое сентября - один из самых волнующих дней в году для любого школьника. Однако не забывайте, что ваш потрясающий наряд в первый день занятий должен быть подкреплен не менее впечатляющим стилем и в остальные учебные дни. Постарайтесь определить, в какой именно одежде вы будете появляться на занятиях в сентябре. Обратите особое внимание не только на ваш внешний вид в школе, но и то, в каком образе вы предстанете перед своими друзьями в минуты отдыха. Именно об этой одежде, для неформальных случаев: походов в кино, вечеринок, прогулок и пойдет сегодня речь.
Не забывайте, что мода - это не только и не столько одежда. Сегодня мода- это прежде всего стиль и уместность. Потому, все школьные принадлежности, помимо их основной функции, должны соответствовать вашему индивидуальному стилю. В школе, как правило, повышенные требования к удобной и скромной одежде, нежели вообще в молодежной моде. Но, если регламент не позволяет одеваться на занятия броско и экстравагантно, вы можете подобрать достаточно оригинальные аксессуары. Только помните, что в настоящем стильном гардеробе все должно гармонировать. Если вы все же хотите выделиться и привлечь всеобщее внимание, воспользуйтесь рюкзачком из денима (джинса) или вельвета необычной формы, элегантной записной книжкой, женственной ручкой. Рюкзаки ярких расцветок вы можете найти в отделах детской одежды. Особенно популярны в этом сезоне розовый, пурпурный, зеленый и оранжевый цвета. Главное - уметь сочетать. Школьная форма, как и любая другая, всегда консервативна, потому как главное ее назначение - сгладить социальные границы в коллективе, сформировать единый стиль и подчеркнуть общность интересов команды. Не стоит пренебрегать этими традициями, признанными во всем цивилизованном мире. А неограниченный полет фантазии и страсть к экспериментированию с собственным имиджем приложите на неформальную одежду, супер-экстравагантную и яркую, ту, что диктует молодежная мода.
Читать далее.
|
|
|
| | |
|
 |
|
| | |
На рассвете 1 сентября 1939 г. пять германских армий из Восточной Пруссии, Померании и Силезии в соответствии с планом “Вайс” внезапно обрушились на Польшу. Несмотря на упорное сопротивление польской армии, германские войска, используя превосходство в силах, сумели быстро добиться успеха в операции. Франция, Великобритания и страны Британского содружества, объявив войну Германии, не оказали реальной помощи истекавшей кровью Польше. От разгрома ее не смогли спасти ни стойкость польских воинов под Млавой и у Модлина, ни 20-дневная оборона Варшавы. 17 сентября польскую границу пересекла Красная Армия. Почти не встречая сопротивления, советские войска Украинского и Белорусского фронтов к исходу сентября вышли на демаркационную линию, которая была заранее определена советским и германским командованием в соответствии с секретными протоколами советско-германского пакта о ненападении от 23 августа 1939 г. 28 сентября в Москве представители СССР и Германии подписали договор “О дружбе и границе”. К договору были приложены секретные протоколы и карты, по которым территория Литвы входила в сферу интересов Советского Союза, а Германия получала Люблинское и часть Варшавского воеводств.
Договор “О дружбе и границе” был утвержден 31 октября на внеочередной сессии Верховного Совета СССР. В октябре в Западной Белоруссии и Западной Украине, территории которых контролировались Красной Армией, были проведены “выборы” в Народные собрания. Эти органы власти незамедлительно провозгласили советскую власть и обратились к Верховному Совету СССР с просьбой принять Западную Украину и Западную Белоруссию в состав Советского Союза.
В первые недели начавшейся второй мировой войны Советский Союз предпринял попытку советизации Прибалтики как путем дипломатических, так и военных мер. Войскам Ленинградского военного округа 26 сентября 1939 г. была поставлена задача к 29 сентября сосредоточиться на эстонско-латвийской границе и “нанести мощный и решительный удар по эстонским войскам”, а в случае выступления латвийских частей на помощь Эстонии захватить Ригу. Нажим на Эстонию вынудил ее 28 сентября подписать пакт о взаимопомощи с СССР и конфиденциальный протокол к нему. 5 октября подобный пакт была вынуждена подписать Латвия, а 10 октября — Литва. В результате Советский Союз получил право размещения в республиках Прибалтики своих войск и создания на их территориях военно-морских и военно-воздушных баз.
Гитлер, обезопасив свой тыл на Востоке, 9 октября 1939 г. подписал директиву о подготовке к нападению на Францию, а через десять дней утвердил план стратегического развертывания германской армии для проведения наступательных операций на Западе (план “Гельб”). И. В. Сталин, в свою очередь, усилил нажим на Финляндию с целью обеспечения “сферы безопасности” на северо-западе, стремясь реализовать договоренности о возможных территориальных и политических изменениях в Финляндии, изложенные в секретном протоколе к договору от 23 августа 1939 г.
12 октября правительству Финляндии было предложено заключить с СССР пакт о взаимопомощи. Однако финское правительство решительно отвергло это и другие предложения правительства СССР. Тогда у границы с Финляндией началось сосредоточение советских войск. 26 ноября 1939 г. в районе селения Майнила в ходе учебных стрельб погибло и было ранено несколько командиров и красноармейцев. Советская сторона, используя этот инцидент, обвинила Финляндию в агрессии и потребовала от нее отвести свои войска на 20—25 километров от Ленинграда. Отказ финского правительства выполнить данное требование послужил поводом для СССР в одностороннем порядке денонсировать 28 ноября 1939 г. договор с Финляндией о ненападении от 1932 г.
|
|
|
Абсолютно реальная записка.
Андруша - 5!!!!!
Классному руководителю
???овой И. В.
Уважаемая Ирина Валерьевна,
Настоящим сообщаю, что мною была проведена разъяснительная беседа с моим сыном ?????ловым Максимом по поводу инцидента, имевшего место весной этого года с участием его одноклассницы - ???айло Лины. Во время беседы мы обсудили взаимоотношения между отдельными учениками и общую атмосферу в классе. Из разговора с сыном я выяснил, что отношения между ним и Линой ???айло носят ровный товарищеский характер. Никакой предвзятости по отношению к Лине он не испытывает. Я также затронул тему отношений между мальчиками и девочками, в необходимой мере разъяснил их специфику и объяснил, что по мере взросления возникает необходимость более дифференцированно подходить к вопросу дружбы с представителями противоположного пола.
С уважением,
????илов А. В.
отец Максима
|
|
|
| | |
|
 |
|
| | |
Кто он — вундеркинд или человек, из которого с детства искусственно выращивали чудо, заставляя бесконечно заниматься математикой? Гений или просто несчастный человек, лишенный всего — семьи, работы, возможности быть как все? Он стал великим, реализовав Божий дар или в угоду материнским амбициям?
Он — Григорий Перельман — шокировал российскую общественность отказом от признания в образе медали Филдса. А еще больше — пренебрежением к деньгам. Он мог бы получить миллион долларов. Семь тысяч баксов ему предлагали привезти прямо домой. Перельман отказался с пугающим россиян равнодушием.
Некогда красивый еврейский мальчик с шапкой кудрявых волос превратился в рано постаревшего человека, нечесаного и одетого во что придется. Его отец эмигрировал в Израиль, сестра — в Швецию. А он еще студентом наотрез отказался переезжать в США.
Практически все гениальные математики страдают аутизмом. Насколько Григорий Перельман похож на “человека дождя”?
Читаем далее.
|
|
|
Год 1906. Кока-Кола заменила кокаин в своем напитке на кофеин. Келлог изобрела кукурузные хлопья, а Сан-Фрнциско был разрушен землетрясением. В 1906 году оружием массового уничтожения считали дредноуты, террористами считали анархистов. Иммигрировали в США, в основном из Восточной и Южной Европы. А также в 1906 году был создан первый анимационный фильм.
Джеймс Стюарт Блэктон, родившийся в Англии, где-то около 1875 года попал в Америку еще младенцем, в подростковом возрасте он опубликовал книгу с морскими зарисовками. Затем, он со своими друзьями попал в шоу-бизнес, показывал фокусы и световые картины в варьете. Основной темой его работ был расистский юмор, главными героями были чернокожий, ирландец и еврей.
Так бы и продолжалось, если бы он однажды не попал в Мьюзик-Холл, где увидел новое изобретение Томаса Эдисона - кинестоскоп.
Это изменило его жизнь и 12 марта 1896 года он поехал на поезде в Нью-Джерси на встречу с Эдисоном. Там они обсудили кинематограф, Джеймс нарисовал потрет Томаса. Эдисон спросил его, может ли он рисовать рисунки большого размера, так же быстро как он рисует маленькие. А потом, Томас Эдисон намекнул на возможность создания анимационных трюковых фильмов.
После дополнительных консультаций Блэктон приступил к экспериментам. В 1898 году, он и двое его друзей основали Vitagraph Film Co. и создали множество игровых фильмов, но идея создать покадровые рисунки и анимировать их не покидала Джеймса. В 1900 году Эдисон пригласил его работать над The Enchanted Drawing, где он создал рисунки молнии, которые немного двигались, но Джеймс был готов на большее, однако работа в своей компании отнимала у него много времени.
Так продолжалось до 1906 года, когда он начал экспирементировать с техникой кадр-за-кадром. Он нарисовал серию изображений, потом снял их на пленку и при проигрывании на экране они ожили (на латинском "animas" означает "давать жизнь"). На этих рисунках человек пускал облачка сигарного дыма, его возлюбленная закатывала от дыма глаза, собака прыгала через овраг и жонглер - жонглировал. Джеймс Стюарт Блэктон и Эдисон называли этот фильм "Юмористические фазы смешных лиц" (The Humorous Phases of Funny Faces). Фильм был показан в кинотеатрах 6 апреля 1906 года.
Второй анимационный фильм Джеймса назывался The Haunted Hotel и был очень успешен в Европе. К созданию анимаций подключились другие художники, в том числе из Франции, Англии и России. Французский художник Эмиль Коль (Emile Cohl) был первым кто создал не просто анимацию, но историю. Он называл анимацию не просто оптическим фокусом, но новым средством артистического самовыражения. Кокту, Дали и Пикассо были очень заинтересованы.
В 1910 году Блэктон, в основном, забросил свою работу над анимациями, сконцентрировавшись на создании обычных фильмов. В 1916 году он основал, между прочим, один из ранних журналов для кинолюбителей Motion Picture World. В 1926 году он со своими партнерами продал Vitagraph растущей Warner Bros Co. Блэктон стал богатым, стал вращаться в высшем обществе, но потерял все во время биржевого кризиса 1929 года и к концу 1930-х годов у него не было ни пенни.
Джеймс Стюарт Блэктон умер в 1941 году в Лос-Анжелесе, его сбило автобусом на бульваре Пайко. В своей автобиографии, он даже и не упомянул, что изобрел анимацию.
Но именно благодаря его усилиям появился первый анимационный фильм. Именно его смешные лица 1906 года стали прародителями Кота Феликса, Мики, Бетти Бупа, Сноу Вайта, Дамбо, Жуков, Даффи, Друпи, Астерикса, Гомера Симпсона, Лары Крофт, Уоллеса и Громмита и многих других. Также и Горлум, Джа Джа Бинкс, Кинг Конг, Звезда Смерти, а также гибель "Луизитании" и "Титаника" в кино и многое-многое другое.
|
|
|
Надеюсь у всех осталось несколько суперрадостных воспоминаний о лете? Напишите в комментариях про самые яркие моменты минувших теплых деньков.
|
|
|
Австралийские ученые обнародовали результаты уникального онлайн-исследования о причинах ухудшения памяти. Чтобы ее сохранить, нужно меньше смотреть телевизор, больше разгадывать кроссворды и увеличить в рационе рыбу, говорят исследователи.
Масштабное исследование получило название National Memory Test . В ходе опроса почти 30 австралийцев выяснилось, что у читающих художественную литературу память лучше. А те, кто злоупотребляет алкоголем, испытывают трудности с запоминанием имен.
К числу факторов, ухудшающих способность запоминать, исследователи отнесли и телевидение. Однако оно не имеет определяющего влияния. "Свойства памяти определяются хорошим здоровьем, диетой и активным образом жизни", - говорит нейропсихолог Ненси Пахана из University of Queensland.
Испытуемым предлагали ряд заданий на запоминание списка покупок, имен, лиц и событий. Проверялась также долговременная память и способность запомнить различия между двумя фотографиями. Участников эксперимента просили заполнить анкету о своих привычках и образе жизни.
Тесты не выявили каких-либо особых отличий между мужчинами и женщинами. Основным же фактором, воздействующим на качество памяти, был назван телевизор. "Выключите ящик, или хотя бы не смотрите его слишком много", - говорят исследователи, отмечая, что те, кто смотрит телевизор менее часа в день, справились с заданиями лучше.
По мнению Паханы, активная умственная деятельность крайне важна для памяти, и некоторые телепрограммы помогают ее улучшить. "Просмотр телевизора может быть пассивным в отличие от чтения, которое всегда предполагает активную деятельность", - говорит Пахана, отмечая, что телевикторины и новостные программы могут положительно влиять на ум. "Так что ТВ не всегда плохо", - резюмирует она. Исследователь отмечает, что на выполнение теста может плохо сказываться стрессы, депрессии, волнение и нехватка сна.
Опрос не может иметь серьезного научного значения, поскольку проводился заочно в интернете, где не исключена возможность смошенничать или скрыть свои привычки, отмечают исследователи.
|
|
|
Обои на рабочий стол, сделанные с помощью компьютера. Иногда полезно для разнообразия. Далее 22 штуки.
|
|
|
Смотрим большую и забавную подборочку фотографий животных.
|
|
|
Не поддавайтесь осенней хандре!
“И с каждой осенью я расцветаю вновь...” - радовался великий Пушкин, изумляя тем самым многих сограждан, для которых осень - грустная пора.
Мы с классиком совсем не совпадаем в ощущениях и настроении: для него - “багрец и золото”, для меня - мокрые грязные листья под ногами и такое чувство, словно лето действительно что-то “обещало мне, да не исполнило”.
Если это просто осенняя хандра, душевное ненастье, то бороться с ним вполне возможно. Каждый человек, подверженный сезонной хандре, ищет свой рецепт.
Медики тоже дают советы, к которым не грех прислушаться.
Шесть шагов к гармонии
1.”Удлините” день! Резкое сокращение светового дня - одна из причин дискомфорта, влияющих на психику и обмен веществ. Максимально используйте светлое время суток и следите, чтобы дома и на работе было как можно больше света.
2. Больше двигайтесь! При физической активности в кровь выделяются эндорфины - “гормоны удовольствия”.
3.Ешьте витамины! Чтобы покрыть суточную потребность в витаминах, надо съедать по 400 граммов фруктов и овощей. Осенью особенно необходимы витамины А и С.
4. Одевайтесь ярко! Красный цвет точно поднимает настроение. Позвольте себе веселенькую шапочку, сумочку, шарфик.
5. Откажитесь от диет! Организм нуждается в тепле, значит, ему надо больше калорий. Ешьте все, что хочется, но в разумных пределах.
6. Не отказывайте себе в удовольствии! Отдохните недельку если не в Париже, то хотя бы в деревне или на даче. И побалуйте себя сладостями - это лучшее средство от депрессии.
|
|
|
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русский холод;
К привычкам бытия вновь чувствую любовь:
Чредой слетает сон,чредой находит голод;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят-я снова счастлив,молод,
Я снова жизни полн...
А. С. Пушкин
Тихо в чаще можжевеля по обрыву.
Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.
Над речным покровом берегов
Слышен синий лязг ее подков.
Схимник-ветер шагом осторожным
Мнет листву по выступам дорожным
И целует на рябиновом кусту
Язвы красные незримому Христу.
C. Есенин
Многие не любят осень, потому что за ней приходит зима. А ведь осень очень красивая и завораживающая пора. Смотрим большую осенюю подборку с большими вариантами.
|
|
|
В наш век мегапикселей и цифровых мыльниц уже трудно представить, какими были фотокамеры на заре своей эры. И на какие ухищрения приходилось идти, чтобы получить снимок с нужными характеристиками. В далеком 1900 году одна железнодорожная компания из Америки хотела получить самый большой фотоснимок в мире. Чтобы осуществить задуманное, ей пришлось заказать специальный фотоаппарат, самый огромный в мире. Его назвали The Mammoth Camera или “Камера-мамонт”.
Читаем далее.
|
|
|
Как-то раз мама входит в кухню и видит, что её дочурка сидит за столом. Повсюду цветные карандаши, и она очень увлечена картинкой, которую рисует.
-Доченька, что же ты такое рисуешь? - спросила мама.
-Я рисую Бога, мамочка, - ответила эта славная девчушка с сияющими глазами.
-Это так замечательно, моя милая, - сказала мама, стараясь помочь ей, - но, знаешь ли, никто по-настоящему не знает, как выглядит Бог.
-Ну, так узнаете, - прощебетала малышка, - ты только дай мне закончить...
Требуется большое мужество, чтобы объявить себя человеком от Бога. Мир с гораздо большей готовностью воспримет тебя практически кем угодно другим, но только не человеком от Бога.
|
|
|
Прислала Marmiha :)
- Скажешь мне "да"?
- Да.
- Скажешь мне "нет"?
- Нет.
- Что там в окне?
- Звезда.
- Что нам с того?
- Свет.
- Вот на стене...
- Тень.
- А в колыбели?
- Дочь.
- Завтра придёт...
- День.
- Ну а пока?
- Ночь.
- Ночью темно.
- Боюсь!
- А рядом со мной?
- Покой.
- Я постарею.
- Пусть.
- Может, и ты.
- С тобой.
- Ты для меня?..
- Звезда.
- Я для тебя?..
- Свет.
- Вместе навек?
- Да.
- Ты меня любишь?
- ...
|
|
|
Последние комментарии:
|